Монографію присвячено актуальній проблемі лінгводидактики вищої школи – методиці навчання лексикології і фразеології української мови майбутніх учителів початкових класів. Проаналізовано ґенезу проблеми в українській і зарубіжній освіті. Охарактеризовано базові поняття дослідження: «лексикологія», «фразеологія», «слово», «лексема», «лексичне значення слова», «фразеологічна одиниця», «фразема», «лексико-семантична система», «технологія навчання», «науково-методична система навчання лексикології т
Мы используем cookie файлы чтобы получить статистику которая помогает нам улучшить сервис. Продолжая пользоваться сайтом, вы даeте согласие на использование ваших cookie файлов.
Мы используем cookie файлы чтобы получить статистику которая помогает нам улучшить сервис. Продолжая пользоваться сайтом, вы даeте согласие на использование ваших cookie файлов.