У монографії представлено методику формування риторичної компетентності учнів основної школи в процесі навчання української мови. Обґрунтовано концепцію риторичного підходу в шкільній українськомовній освіті та його параметри (стратегічну ідею, принципи шкільної риторики, категорійний апарат, методи, засоби). З`ясовано сутність понять "риторична компетентність", "структура риторичної компетентності", "риторичні вміння", "риторизація", "смислові центри риторизації", "рівні запровадження риторизац
Мы используем cookie файлы чтобы получить статистику которая помогает нам улучшить сервис. Продолжая пользоваться сайтом, вы даeте согласие на использование ваших cookie файлов.
Мы используем cookie файлы чтобы получить статистику которая помогает нам улучшить сервис. Продолжая пользоваться сайтом, вы даeте согласие на использование ваших cookie файлов.