Описание
Introduction
Chapitre 1: Les variables dans la situation d`enseignement
Chapitre 2: L`organisation générale de l`unité d`enseignement
Chapitre 3: Le déroulement du cours
Chapitre 4: Les niveaux avancés
Chapitre 5: Réponses aux questions que se posent les professeurs
Conclusion
Annexes
Bibliographie
OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES:
La maîtrise de la structure et celle de la communication concourent à définir la compétence en langue français
Фотографии
