Campus 4: professeur

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Le livre du professeur permet de suivre la "colonne vertébrale" de la méthode et de comprendre les différentes notions à acquérir par l`apprenant: les textes oraux offrent une manière directe, communicative, émotive, d`accéder au thème par le ressenti des locuteurs. Ils suscitent la participation affective de l`apprenant, qui doit dire ce qu`il pense, ce qu`il ressent d`un sujet; les textes écrits invitent à prendre conscience intellectuellement des enjeux du thème, des aspects culturels mis en

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