Індивідуалізація навчання іноземних мов студентів інженерних спеціальностей в умовах цифрового соціуму. Дидактичний аспект

Опис

Монографія присвячена актуальній та соціально значущій проблемі індивідуалізації навчання іноземних мов засобами цифрових технологій студентів інженерних спеціальностей. У ракурсі проблематики монографії постає аналіз інновацій, яких потребує процес вдосконалення викладання іноземних мов у технічних університетах. Єдність дидактичного та технологічного підходів є засадничим дидактичним принципом, на основі якого вибудовується авторська концепція про роль індивідуалізованого навчання у підготовці

Фотографії