Опис
Будуємо алгоритм дій, моделюємо ситуації, встановлюємо відповідності;
Занурюємося в інформаційне середовище, ідентифікуємо інформаційні знаки;
Висуваємо гіпотези, проводимо експерименти;
Вивчаємо природні явища в різні пори року, спостерігаємо за неживою та живою природою;
Обговорюємо одне з одним, запитуємо в дорослих, досліджуємо у
Фотографії
